教育培訓(xùn)行業(yè)的變革看似從零開(kāi)始，實(shí)則不然無(wú)論去哪一行，都不妨考慮利用原有的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力

任何事物都有自己的審美，我們不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人如果只有一種審美，世界上就不會(huì)有美...這是一本百科全書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗S富了我的知識(shí)，擴(kuò)展了我的視野 "這不是教室，是新東方直播間的主播方老師在賣(mài)中英文的百科全書(shū)

最近，新東方的直播交付平臺(tái)東方精選因?yàn)橹鞑ルp語(yǔ)交付的火爆，多次登上熱搜榜從沒(méi)想過(guò)可以在直播間學(xué)英語(yǔ)新東方老師當(dāng)主播走紅等話(huà)題火遍網(wǎng)絡(luò)

據(jù)證券日?qǐng)?bào)報(bào)道，6月11日，新東方在線官方直播間東方精選的觀看人數(shù)達(dá)到1274.6萬(wàn)當(dāng)日GMV 2100.43萬(wàn)元，在某平臺(tái)商品排行榜中排名第6就在本月初，東方精選的排名還遠(yuǎn)未達(dá)到第229名3天時(shí)間，粉絲增加157萬(wàn)，銷(xiāo)售額增加1777萬(wàn)元

商品榜排名從229位上升到第六位從2021年底開(kāi)始，新東方從開(kāi)始轉(zhuǎn)型到現(xiàn)在經(jīng)歷了6個(gè)多月，直播間也徹底走出去了由此，這成為雙減政策實(shí)施以來(lái)的跨越式增長(zhǎng)，也是新東方轉(zhuǎn)型的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)

需要看到的是，新東方利用自身在內(nèi)容制作以及直播與送貨結(jié)合方面的優(yōu)勢(shì)，找到了一條教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型之路從新東方轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，教育培訓(xùn)行業(yè)轉(zhuǎn)型并不容易，沒(méi)有捷徑可走即便是在教育培訓(xùn)行業(yè)頗具個(gè)人影響力的余，在再次換軌后也歷經(jīng)波折，最終出圈，靠的就是其在直播領(lǐng)域扎實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力

雙減政策要求教育培訓(xùn)企業(yè)必須剝離K12業(yè)務(wù)，很多教育培訓(xùn)企業(yè)都在尋求轉(zhuǎn)型有的企業(yè)向連鎖餐飲轉(zhuǎn)型，有的企業(yè)向收費(fèi)服務(wù)轉(zhuǎn)型，但大部分企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型的探索階段作為新東方教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，其轉(zhuǎn)型之路自然備受關(guān)注自從于宣布轉(zhuǎn)型新東方做直播以來(lái)，關(guān)于它的爭(zhēng)議就一直不斷

必須承認(rèn)，帶貨直播轉(zhuǎn)型后，新東方直播間很長(zhǎng)一段時(shí)間處于不溫不火的狀態(tài)新東方幾次出現(xiàn)在公眾面前，幾乎都是靠于的個(gè)人IP影響力帶來(lái)關(guān)注

其實(shí)這不是一個(gè)好的信號(hào)對(duì)于直播來(lái)說(shuō)，直播交易額是衡量影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)直到這個(gè)雙語(yǔ)分娩出來(lái)，人們才看到它在直播分娩領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力

最有修養(yǎng)+最安靜是觀眾對(duì)新東方直播間特點(diǎn)的評(píng)價(jià)，也是轉(zhuǎn)型后對(duì)自己的要求，這也源于新東方對(duì)直播的理解它把直播工作室不僅僅是一個(gè)賣(mài)貨的平臺(tái)，更是一個(gè)提供知識(shí)的內(nèi)容平臺(tái)

英語(yǔ)曾經(jīng)是新東方的標(biāo)簽，如今卻成了新東方的帶貨優(yōu)勢(shì)，雙語(yǔ)帶貨在直播間死灰復(fù)燃轉(zhuǎn)型后的新東方巧妙利用原有優(yōu)勢(shì)，在直播領(lǐng)域形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了直播賽道上的大跨越這對(duì)其他教培企業(yè)也是一個(gè)啟發(fā):教培行業(yè)的轉(zhuǎn)型看似從零開(kāi)始，實(shí)則不然無(wú)論走哪一行，都不妨考慮利用原有的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力，而不是簡(jiǎn)單的盲目復(fù)制

這種雙語(yǔ)授課對(duì)于轉(zhuǎn)型中的教育培訓(xùn)行業(yè)也是一個(gè)很好的信號(hào)但其他教培企業(yè)也不能總是簡(jiǎn)單粗暴地試圖復(fù)制他們的成功之路新東方有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，盲目照搬未必行得通但新東方直播間的火爆能否持續(xù)，取決于其產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，以及企業(yè)對(duì)用戶(hù)消費(fèi)心理的思考和思考這種交付模式是可持續(xù)的